学長からのメッセージ等
2025年度 春学期卒業式および学位授与式式辞／President's Address at the Commencement and the Ceremony for Bestowing Degrees for the Spring 2025 Semester
2025年9月27日
式辞
この日に至るまで、皆さんは本学で多くのことを学ばれました。何を学んできたのか、何を身につけたのか、今日、それらをあらためて振り返ってみてください。そしてさらに考えていただきたいのは、皆さんが得られた学識や経験を、これからどのように生かすのか、ということです。
幼少期から大学・大学院に至るまで、勉強するのはまずは自分のためでした。これからは、学んだこと、経験したことを、ただ自分のためだけではなく、他者のため、社会のために生かす道を探していっていただきたいと思います。
他者や社会に関心を向け、自分にできることを探し、具体化するためには、自分自身がしっかりと自立していなければなりません。同志社教育の目的として「自ら立ち、自ら治むるの人民」、すなわち、自治自立の人物の育成があるのは、まさにそのことに関係しています。
皆さんは在学中に多くのことを学び、入学時と比べれば、自分の足でしっかりと立つことができるようになったでしょうか。同志社の伝統における自治自立とは、人の手を借りることなく、自分は一人で何でもできるぞと誇る、孤高の自治自立ではありません。誰も一人では生きることはできません。苦しいときには、助けて、と言えることは、とても大切です。皆さんを支えてくれる人をたくさん見つけること、皆さんがより多くの人を支えることができるようになること、それが皆さんの目指すべき自治自立の道です。
そのことを考え続けていくために、同志社の創立者・新島襄の生き様に目を向けたいと思います。新島は自分の力だけで道を拓いていく孤高の人物ではありませんでした。新島がアメリカを目指し、鎖国下の日本を脱出する際には、無謀とも言える新島を手助けした人々がいました。アメリカに到着してからもハーディー夫妻らの助けがなければ、新島は、学業はおろか、生きていくことすら難しかったでしょう。帰国後、大阪での学校設立の計画は挫折し、新島の夢は途絶えたかに見えました。しかし、同志社の共同発起人となる山本覚馬と奇跡的とも言える出会いをなし、また宣教師デイヴィスの献身的な支えもあって、1875年、京都で同志社英学校を設立するに至りました。その翌年、熊本バンドと言われた学生たちが、熊本から大挙して同志社にやって来ることにより、同志社教育の内実が整うことになりました。
こうした人々と出会い、助けてもらうことがなければ、新島はその道を進むことはできなかったでしょうし、同志社が誕生し、発展することもなかったでしょう。新島は、何度も壁にぶつかり、途方に暮れるような経験を幾度となくしています。しかし、失意に沈む新島を立ち上がらせ、支えようとした人々がいました。困難が極まる中にあっても、目の前に現れた偶然の出会いを大切につなぎ合わせ、それを形にしていく迅速な決断力と行動力によって、新島は困難を突破し、新しい道を拓いていきました。
今日、卒業される皆さんには、同志社で育まれた「自治自立」の人物として、今後、様々な場で活躍していただきたいと願っています。そのためのモデルとして新島襄がいることを今お話ししました。その新島によって同志社が設立され、今年11月29日に同志社は創立150周年を迎えます。1875年11月29日、御所の東の借家で同志社英学校が開校しました。同志社英学校が安定してくると、新島は教育の仕上げの場として大学設立を目指すようになります。特に晩年の新島は大学設立に心血を注ぎました。しかし、新島自身は同志社大学を見ることなく、46歳11ヶ月の人生を閉じることになります。今、皆さんは新島が望み見た同志社大学から巣立って行かれようとしていますので、新島が大学設立にかけた思いを最後にお伝えしたいと思います。
新島は1890年1月にこの世を去りましたが、そのおよそ2年前の1888年5月に、心臓に問題があることを医者から告げられ、仕事の一線から退いて安静にするように言われています。その二日後に新島の一番弟子とも言える徳富蘇峰に宛てて、漢詩を含む手紙を送っています。その漢詩の冒頭において新島は「借大箒期掃邦土 十年計画未休神」（大箒を借りて邦土を掃わんと期す 十年の計画未だ休神せず）と記しています。大きな箒を借りてきて日本を大掃除したい。10年来の計画はまだ安心できる状況ではない、という意味です。新島はドクターストップがかかっているにもかかわらず、古い日本を大掃除して、新しい社会をもたらしたい、そのためには10年来計画してきた大学設立を成し遂げたいという思いを吐露しています。同時に、新島はこの手紙の中で、自分の力を考えると、この漢詩は不遜とも言えるほど大風呂敷を広げているが、これは私の生涯をかけた目的なので、決して言い過ぎではないのだと説明を加えています。
現実と理想の間のギャップを認識し、その間で新島の心は揺れ動いています。そして、揺れ動く中で新島の思いは、大きな志へと高められていきます。大学を基軸とする新しい教育によって、日本を大掃除しようとする新島の志は、スケールの大きなものでした。この手紙を記した半年後の1888年11月、新聞・雑誌を使って「同志社大学設立の旨意」を全国に公表しました。それは全国民に支援を訴えるものであると同時に、当時の社会に対する挑戦状のようなものでもありました。新島の志の高さ、大きさは、私たちが変わることなく受け継ぐべき財産ではないかと思います。
150周年記念事業の一環に「志その先へ－卒業生・修了生対談」という動画のシリーズがあり、私自身、昨年度から様々な卒業生・修了生の方々と対談してきました。皆さんにとってもきっと参考になると思いますので、ぜひご覧ください。それぞれの方が、人生の現実と理想の間で心を揺らしながらも、その振幅の中から大きな志を見出され、その実現に向けて歩んでこられたことを聞く中で、私自身とても励まされました。新島の志を継ぐ人たちが、同志社からは間違いなく輩出され続けています。
変化の激しい現代、私たちは目先のことにとらわれ、視野が狭くなりがちです。しかし、現実を見渡せば、気候変動や経済格差の拡大、差別や紛争の問題など、深刻かつ地球規模の課題が私たちを取り囲んでいます。学問的知見を適切に用いて、よりよい社会を創るために、今ほど、高い志と良心を持った人物が必要とされている時代はありません。本学を卒業される皆さんが、同志社のよき伝統を体現し、支え、支えられる自治自立の人物として、社会の中で活躍されることを願っています。新しい一歩を踏み出そうとする、皆さん一人ひとりの前途を神様が豊かに祝福されますよう祈りつつ、私の式辞といたします。
Convocation Address
I would like to extend my warmest congratulations to all of you who just received your bachelor’s, master’s, professional and doctoral degrees respectively on this day of celebration, and to express my profound respect to you all for your hard work in study and research until today. My heartfelt congratulations also go to your families and acquaintances who have warmly watched over and supported you throughout the years.
Till this day, you have learned many things at Doshisha University. Today, please look back on what you have learned and acquired in university, but what we would also like you to think about is how you will utilize the knowledge and experiences you have gained in the future.
From your childhood to university and graduate school, you have studied primarily for yourself. From now on, we would like you to seek ways to apply what you have learned and experienced not only for yourself but for the benefit of others and society.
In order to pay attention to others and the society, seek what you can do and bring it into shape, you must be standing on your own feet first. That is related to the objective of education at Doshisha, that is to cultivate “self-governing independent individuals.”
Having learned many things in university, would you say you can now stand firmly on your own two feet compared to when you were a new student? Self-governing independence in the tradition of Doshisha is not about being able to do everything by oneself without the help of others. No one can live alone; it is very important to be able to seek help when you are in trouble. To find a lot of people who will help you, and to become capable of helping more people, is the way of self-governing independence that you should strive for.
In order to keep thinking about it, let us focus on how our founder Joseph Hardy Neesima lived. Neesima was not a loner who would pave his way entirely by himself. When he departed Japan for America against the overseas travel ban, there were people who helped him carry out his rather reckless plan. He would have had difficulty studying after arriving in the United States as well, or even just surviving there, were it not for the support from Mr. and Mrs. Hardy. After Neesima’s return to Japan, his plan of opening a school in Osaka fell through and his dream seemed shattered. However, thanks to the miraculous encounter with Yamamoto Kakuma, who would become the co-incorporator of Doshisha, and the dedicated support of missionary Davis, Neesima finally established Doshisha Eigakko (Academy) in Kyoto in 1875. In the following year, a group of students called the Kumamoto Band joined Doshisha, giving more substance to the school’s education.
Without the encounters with and the support from these people, Neesima would not have been able to pursue that path, nor would Doshisha have been created or developed. Neesima had numerous experiences of feeling devastated by obstacles, but there were people who helped him rise from disappointment and carry on. Even in extreme adversity, his ability to make quick decisions and actions carefully connecting the chance encounters and form them into concrete shape helped him overcome difficulties and pave new ways.
After graduating today, I hope you will exert your abilities in various fields as “self-governing independent individuals” fostered in Doshisha. I have just explained how Joseph Hardy Neesima is considered as a model in that sense. Founded by Neesima, Doshisha will celebrate its 150th anniversary on November 29 this year. On Novermber 29, 1875, Doshisha Eigakko opened in a leased house to the east of the Imperial Palace. Once the management of Doshisha Eigakko was stabilized, Neesima began to work for the establishment of a university as the finishing stage of his ideal education. He was particularly committed to establishing the university in his last years, but passed away at the age of 46 years and 11 months without seeing the opening of Doshisha University with his own eyes. As you are about to leave the nest of Doshisha University that Neesima dreamed of, I would lastly like to tell you about how passionate he was about establishing the university.
Approximately two years before his passing in January 1890, in May 1888, Neesima was diagnosed with a heart problem and was told by the doctor to retire from the front line of work and rest. Two days later, he wrote a letter to one of his first disciples Tokutomi Soho, including a Chinese poem. In the beginning of the poem, he expressed his wish to “borrow a large broom and clean up Japan” as his plan of 10 years was far from being secured. Despite the doctor’s order, Neesima confessed his eagerness to clean up the old Japan and bring about a new society, and to accomplish his decade-long plan of establishing a university for that purpose. At the same time, he also explained in this letter that while this Chinese poem may look like an irreverent pipe dream considering his capabilities, it was not too much of an exaggeration because it really was his lifelong mission.
As Neesima’s heart wavered amidst the gap between the reality and ideal, his aspiration developed into a lofty aim. His determination to clean up Japan through university-based new education was grand and far-sighted. In November 1888, half a year after writing the above letter, he published “The Aim in Establishing Doshisha University” nationwide via newspapers and magazines. The announcement served as an appeal for support to all Japanese citizens, as well as a letter of challenge to the society of that time. Neesima’s high and lofty aspiration is an asset we should inherit and maintain.
I recommend you the video series of conversations with our alumni titled “Kokorozashi Sono Saki-e” (Lofty Aim, and Beyond), released as part of our 150th anniversary project, in which I also talked with alumni working in various fields since last year. I hope that watching them will give you inspiration and encouragement. I myself also felt energized through meeting them and hearing how each of them found their aspiration from within the gap between the ideal and reality of life and have strived toward making it real. As shown in these videos, Doshisha continues to produce inheritors of Neesima’s will till the present day.
In the rapidly changing world today, we tend to become preoccupied and narrow-sighted by immediate concerns. But if we turn to what surrounds us in reality, we face serious and global-scale problems like climate change, widening economic disparity, and discrimination and conflicts. There has not been a time more in need of people with high aspirations and conscience, who can use their academic knowledge and skills appropriately to create a better society. It is our hope that as alumni of Doshisha University, each of you will work actively in society as a self-governing independent individual who knows how to support and be supported by others, embodying the tradition of Doshisha. I would like to conclude my address by wishing the God will bless the future path of each of you as you take a new step forward.